apjoms:

8 ak.st.

Formāts:

Tiešsaistē

PRIEKŠZINĀŠANAS:

Nav nepieciešamas

FOKUSS:

Vērtības + pilsoniskā atbildība

Mērķauditorija:

Pedagogi

Valstiskā un tikumiskā audzināšana nav tikai svētku dienas, simboli un ieraksts izglītības iestādes plānā. Tā ir arī ikdienas saruna par vērtībām, izvēlēm, atbildību, piederību un līdzdalību sabiedrībā.

Bet kā par šiem jautājumiem runāt mūsdienu izglītības vidē, kur sastopas dažādi uzskati, pieredzes un vērtības?

Kursā Tu iegūsi skaidrāku izpratni par pedagoga lomu valstiskajā un tikumiskajā audzināšanā, tās tiesisko ietvaru un iespējām šos jautājumus jēgpilni integrēt ikdienas izglītības procesā.

Skaidrāk sapratīsi, ko valstiskā un tikumiskā audzināšana nozīmē pedagoga ikdienas darbā

Orientēsies tiesiskajā ietvarā, pienākumos un atbildībā

Padziļināsi izpratni par vērtību un tikumu lomu personības attīstībā

Labāk izpratīsi, kā veicināt piederības sajūtu, valstisko identitāti un pilsonisko atbildību

Būsi drošāks/-a, runājot par atšķirīgiem uzskatiem un sabiedrībā aktuāliem jautājumiem

Kam kurss paredzēts?

Pedagogiem un citiem izglītības iestāžu darbiniekiem, kuri vēlas pārliecinoši un profesionāli risināt audzināšanas jautājumus ikdienas darbā ar izglītojamajiem.

Kurss būs īpaši noderīgs, ja Tu:

  • vēlies sasaistīt audzināšanas jautājumus ar reālām situācijām izglītības procesā
  • savā darbā sastopies ar atšķirīgiem uzskatiem un vērtībām
  • vēlies labāk izprast, kā mūsdienu informācijas vide ietekmē audzināšanas procesu
  • vēlies paplašināt savu profesionālo skatījumu, analizējot piemērus un daloties pieredzē ar citiem pedagogiem

Norise

Apjoms: 8 akadēmiskās stundas

Kursa sākums:
1. grupa:
07.10.2026. 16:00-19:10
09.10.2026. 15:00-18:10
2. grupa:
30.10.2026. 15:00-18:10
28.10.2026. 16:00-19:10

Dalības maksa: 25,00 € + PVN

Norises forma: tiešsaistē

Apliecība: par pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmas apguvi

PASNIEDZĒJS

Ieva Pakse

Klīniskā psiholoģe

Ieva Pakse ir klīniskā psiholoģe ar maģistra grādu klīniskajā un veselības psiholoģijā un socioloģijā. Ikdienā strādā ar dažāda vecuma cilvēkiem, veic psiholoģisko izpēti un konsultē dažādu grūtību pārvarēšanā. Vada atbalsta un izglītojošas grupas bērnu vecākiem, neirodiverģentām personām un viņu tuviniekiem, kā arī izstrādā un vada izglītojošus pasākumus. Profesionālajā darbā apvieno psiholoģijas un socioloģijas skatījumu uz cilvēku, viņa attīstību un mijiedarbību ar sabiedrību.